Тестування онлайн з української мови та літератури.
http://zno.osvita.ua/ukrainian/
http://testzno.com.ua/index.php?option=com_jquarks&controller=quiz&id=13&Itemid=2
http://mklass.org/online_test/test_po_ukrainskomu_yaziku_zno/
http://zno.fizika.kiev.ua/index.php/zno-ukrayinska-mova
Так це ж просто...
Вчимося складати резюме
Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.
Людині властиво поділитися своїми враженнями і думками, викликаними прочитаною книжкою, переглянутим спектаклем, кінофільмом, телепередачею, картиною, скульптурою. Ці думки можна висловити у відгуку або рецензії.
Відгук — це текст, в якому дається оцінка прочитаного, почутого, побаченого, висловлюється ставлення до нього.
Відгук складається з двох частин: у першій частині висловлюється думка про те, сподобалось чи не сподобалось побачене, у другій — обґрунтовується висловлене.Щоб належно оцінити
певний твір, по-перше, треба мати чітке уявлення про специфіку його видів і жанрів, а по-друге, бути добре обізнаним з роботами автора над цим твором.
Орієнтовна схема відгуку на книжку
1. Зміст книжки.
2. Актуальність тематики твору.
3. Творчий задум автора.
4. Критична оцінка твору:
а) особливості композиції книжки;
б) сила впливу слова письменниці;
в) майстерність автора у зображенні характерів героїв;
г) мистецтво художника, ілюстратора книжки.
5. Основна думка відгуку.
Зверніть увагу!
Під час складання відгуку на твір мистецтва використовуйте по можливості такі словосполучення:
твір цікавий тим...; дуже вразило...; особливо запам'ятався епізод (момент, місце); увагу привертає...; автор вдало (переконливо, яскраво, захоплююче): на жаль, шкода, герой...; у творі
піднімається проблема...; порушується питання...; стверджується думка...; основна думка розкривається... та ін.
Пам'ятка
Як працювати над відгуком про твір мистецтва
1. Вдуматися в завдання висловлювання.
2. Визначити адресата і мету спілкування.
3. Дібрати форму відгуку (лист, повідомлення, записи вражень у щоденник, стаття до періодичного видання та ін.).
4. Визначити стиль і тип мовлення.
5. Обґрунтувати свою думку про твір мистецтва. Добирати переконливі аргументи.
6. Дбати про мовленнєве оформлення відгуку. Вживати лише ті мовні засоби, які характерні для обраного стилю і жанру мовлення.
7. Дотримуватися вимог до мовлення та культури спілкування.
Орієнтовна схема відгуку на кінофільм
1. Тема та ідея кінофільму.
2. Стислий переказ (з елементами оцінки).
3. Значення проблеми, поставленої у фільмі.
4. Враження від роботи режисера, гри акторів, музичного супроводу, кольорового оформлення.
5. Підсумкова оцінка кінокартини.
6. Рекомендації тим, хто не дивився кінофільм.
Орієнтовна схема відгуку на спектакль
1. Тема та ідея спектаклю.
2. Найбільш яскраві частини спектаклю.
3. Враження від гри акторів, сцени, художнього
оформлення спектаклю (декорацій, меблів, костюмів,
гриму, освітлення), мови акторів, музики, співів, танців.
4. Загальне враження і оцінка спектаклю.
5. Висновки й побажання.
Відеозапис промови Стіва Джобса.
Для вивчення напам’ять
Для вивчення напам’ять (11клас):
1. Павло Тичина. «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Пам’яті тридцяти».
2. Максим Рильський. «Яблука доспіли, яблука червоні!..», Молюсь і вірю…», «Запахла осінь в’ялим тютюном…», «Солодкий світ!..», «Мова», «Троянди й виноград» (один із віршів на вибір).
3. Євген Плужник. «Для вас, історики майбутні…», «Ніч… а човен – як срібний птах!..», «Вчись у природи творчого спокою…», «Річний пісок слідок ноги твоєї…» (один із віршів на вибір).
4. Володимир Сосюра. «Так ніхто не кохав…».
5. Богдан-Ігор Антонич. «Вишні», «Автопортрет», «Різдво», «Зелена Євангелія», «Дороги», «Пісня про незнищенність матерії» (один із віршів на вибір).
6. Василь Симоненко. «Задивляюсь у твої зіниці…», «Є тисячі доріг…», «Я…», «Люди – прекрасні…», «Ікс плюс ігрек», «Є в коханні і будні, і свята…» (один із віршів на вибір).
7. Дмитро Павличко. «Два кольори ».
8. Ліна Костенко. Уривок з роману «Маруся Чурай », одна поезія на вибір.
9. Іван Драч. «Балада про соняшник».
10. Микола Вінграновський. «У синьому небі я висіяв ліс…», «Синьйорито акаціє, добрий вечір…», «Прилетіли коні – ударили в скроні…», «Чорна райдуга» (один із віршів на вибір).
11. Борис Олійник. «Пісня про матір».
12. Ірина Жиленко. «І світла алея».
13. Василь Стус. «Мені зоря сіяла нині вранці…», «Як добре те, що смерті не боюсь я…» (один із віршів на вибір).
14. Прозовий уривок (160 слів).
**************************************************************
Пісня "Яблука доспіли, яблука червоні"
**************************************************************
Микола Костянтинович Зеров
Микола Зеров. "Розстріляне відродження". Ранок з
Україною
Студія «Київнаукфільм», 1991
Автор сценарію: Наталія Кузякіна. Режисер: Леонід Анічкін.
Володимир Сосюра. Вірш "ЛюбітьУкраїну"
Вірш "Так ніхто не
кохав"
***********************************************
Підмогильний. Дніпропетровський національний університет. До 110-ої річниці від дня народження Валерʼяна Підмогильного.
***********************************************
***********************************************
***********************************************
***********************************************
***********************************************
Сучасні поети й письменники
Сергій Жадан. Вірші в авторському виконанні.
Big Gangsta Party
Гриби Донбасу
Лукойл
Михаил Светлов
Прощання слов‘янки
Сезонна робота в Карпатах
Юрко
Іздрик.
Роман у новелах “АМ.
ТМ. Як досягти безсмертя в домашніх умовах”.
Нарис "Таке".